Пушкинский день отметили в Карачаево-Черкесии вместе со всей Россией
Сегодня в рамках Пушкинского дня в России и Дня русского языка сотрудники Республиканской детской библиотеки им. С.П. Никулина для юных читателей, учащихся пришкольных лагерей 5-ой и 9-ой гимназии г.Черкесска, провели Пушкинский бал.
Гостей и участников бала поприветствовал Министр культуры КЧР Рамазан Бороков. Бал открыли студенты колледжа культуры и искусств им.А.А. Даурова, исполнив вальс. Ансамбль скрипачей «Дружба» экспериментальной школы при колледже исполнили композицию Евгения Дога.
Гости библиотеки стали участниками встреч с молодыми поэтами республики Асланом Наймановым и Артуром Кенчешаовым, которые рассказали детям о своём творческом пути и о своем отношении к творчеству А.С. Пушкина. Встреча состоялась и с поэтессой Балой Джуккаевой, руководителем Клуба молодых поэтов «Metrum» и Сообщества поэтов и писателей КЧР, которая рассказала детям о влиянии творчества А.С. Пушкина на становление нового литературного языка в России, а также, дала полезные советы юным поэтам.
Так же дети приняли участие в квест-игре по сказкам великого русского поэта и писателя. Ребятам были подготовлены творческие задания на сказочных станциях: «Остров «Буян», «Синее море», «Дуб», «Тридевятое царство». Дети с легкостью преодолели все задания и приняли участие в «Конкурсе капитанов».
В финале, участницы мастер-класса, который провела педагог-хореаграф Детской музыкальной школы Оксана Зимовская, исполнили для гостей танцевальный номер пушкинских времен.
В ходе праздника с ребятами работали стилисты из учебного центра «Отражение», которые колдовали над прическами юных читательниц. Дети участвовали в мастер-классах по изготовлению художественных композиций и поделок из бумаги и песочной анимации.
К мероприятиям библиотеки были подготовлены книжно-иллюстративные выставки по творчеству А.С. Пушкина.
Мероприятие было проведено с целью приобщения детей и подростков к книгам и чтению, пропаганды творчества великого русского поэта А.С. Пушкина, популяризации русского языка и культуры в детской среде, привлечения внимания общественности к проблемам детского чтения в современном обществе, знакомства детей с детской библиотекой, организации интеллектуального досуга детей.
